OBR57.ru
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Филиал по дошкольному образованию МБОУ «Паньковская ООШ» Орловского муниципального округа располагается в отдельно стоящем 1 этажном здании по адресу: Орловская область, Орловский муниципальный округ, пос. Белоберезовский, здание 11а.
Филиал построен по типовому проекту в 1988 году. Общая площадь 512,4 кв.м. Здание 2-х групповое, плановая наполняемость- 90 детей.
Филиал по дошкольному образованию имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, индивидуальное отопление.
Здание окружает благоустроенная озелененная территория, огороженная забором.
Состояние и содержание территории, здания и помещений образовательной организации соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда работников и жизни и здоровья обучающихся.
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности
В учреждении функционируют две разновозрастные группы: старшая и младшая, с отдельными спальней, санитарной комнатой, приемной, буфетной.
Интерьер групп обеспечивает условия для индивидуальных и коллективных игр, самостоятельной активности детей (музыкально-познавательной и исследовательской, проектной и интеллектуальной, театрализованной деятельности и др.).
Зонирование групповых помещений соответствует возрасту, познавательным, интеллектуальным и физическим особенностям детей и позволяет организовывать разные игры в соответствии со своими интересами и замыслами, а также найти удобное, комфортное и безопасное место в зависимости от своего эмоционального состояния.
При этом обеспечивается доступность ко всему содержанию развивающей среды, предоставляется обучающимся возможность самостоятельно менять среду своих игр и увлечений.
Среда своевременно изменяется (обновляется) с учетом программы, усложняющегося уровня умений детей и их половых различий.
Об оборудованных учебных кабинетах
Дополнительных, оборудованных учебных классов и кабинетов нет.
Об объектах для проведения практических занятий
В группах созданы условия для всестороннего развития воспитанников:
Познавательное развитие: имеется необходимый набор дидактических пособий для проведения непосредственно образовательной деятельности с обучающимися: раздаточный и наглядный материал.
Речевое развитие: оформлены книжные уголки, имеются дидактические игры, пособия с учетом возрастных и педагогических требований.
Художественно-эстетическое развитие: имеется оборудование для развития театрализованной деятельности в соответствии с возрастными особенностями детей: ширмы, различные виды театров (настольный, теневой, на фланелеграфе).
Социально-коммуникативное развитие: для игровой деятельности подобран необходимый игровой материал, наборы кукольной мебели и посуды, дидактические игры, настольно-печатные игры, атрибуты к играм с правилами, сюжетно-ролевым играм и т. п.
Физическое развитие: оборудованы физкультурные уголки с различным спортивным оборудованием (скакалки, мячи, султанчики, коррегирующие дорожки, атрибуты для подвижных игр и т.д.)
Есть «Уголок природы» с различными видами растений и оборудованием по уходу за ними, каждое растение имеет паспорт, собраны коллекции семян, много дидактических игр, пособия для экспериментальной деятельности.
Все больше появляется материалов, активизирующих познавательную деятельность: развивающие игры и игрушки, модели, предметы для опытно-поисковой работы, магниты, увеличительные стекла, мензурки и прочее; большой выбор природных материалов для изучения, экспериментирования, составления коллекций.
За прошедший учебный год пополнен фонд игрушек для сюжетно-ролевых, театрализованных, подвижных игр воспитанников в группе и на прогулке.
О библиотеке(ах)
Методический кабинет детского сада оснащён всем необходимым для обеспечения воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками:
-
нормативно-правовая база организации деятельности дошкольного образовательного учреждения;
-
нормативно- правовой литературой по организации предметно-развивающей среды;
-
современные программы и технологии дошкольного образования;
-
методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками;
-
обобщённый положительный педагогический опыт воспитателей;
-
библиотека методической и детской литературы;
-
демонстрационный, раздаточный, игровой материал для организации педагогической деятельности с дошкольниками.
В целях эффективной реализации программы созданы методические условия:
- для профессионального развития педагогических и руководящих работников, в том числе их дополнительного профессионального образования;
- консультативной поддержки педагогических работников и родителей по вопросам образования и охраны здоровья детей;
- организационно- методического сопровождения процесса реализации программы, в том числе во взаимодействии со сверстниками и взрослыми.
Об объектах спорта
Прогулочная площадка оборудована новым теневым навесом, обеспечена необходимым спортивными снарядами для развития основных навыков движений (спортивные мини-комплексы, лесенки) и игровым (горка, песочница) оборудованием. Обеспеченность ДОУ оборудованием и оснащением соответствует нормативам.
О средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей имеются технические средства обучения и воспитания: телевизор, музыкальный центр, фортепиано.
Для активизации образовательного процесса педагогами образовательного учреждения активно.
Об условиях питания обучающихся
Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 27.10.2020г.
Для организации питания в детском саду имеются функциональные помещения: пищеблок, склад продуктов питания.
Пищеблок оборудован необходимым технологическим и холодильным оборудованием в рабочем состоянии. Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда имеют маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов. При работе технологического оборудования исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов. Производственное оборудование, разделочный инвентарь и посуда отвечают всем требованиям.
Пищеблок оборудован системой приточно-вытяжной вентиляции. В помещениях пищеблока ежедневно проводят уборку с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря.
Пищевые продукты поступают в Филиал по дошкольному образованию на склад продуктов питания и имеют документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность. Качество продуктов проверяет заведующий хозяйством — ответственное лицо проводит бракераж сырых продуктов, делает запись в специальном журнале. Не допускаются к приему пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи. Особо скоропортящиеся пищевые продукты хранятся в холодильной камере, в которой имеются специальные разграниченные полочки места для хранения мяса, рыбы. Молочные продукты хранятся в отдельном холодильнике. Крупа, мука, макаронные изделия хранятся в кладовой на стеллажах. Ржаной и пшеничный хлеб хранятся раздельно в шкафу на пищеблоке. Картофель и корнеплоды хранятся в сухом, темном помещении.
В детском саду организовано 5-ти разовое питание обучающихся: завтрак, 2-ой завтрак, обед, полдник и ужин в группе с 12-часовым пребыванием.
Питание детей соответствует принципам щадящего питания, предусматривающим использование определенных способов приготовления блюд, таких как варка, тушение, запекание, и исключается жарка блюд, а также продукты с раздражающими свойствами. С момента приготовления до отпуска первые и вторые блюда могут находиться на горячей плите не более 2 часов.
При подготовке меню учитываются очень важные условия— максимальное разнообразие блюд с обязательным введением в него всех групп продуктов, включая мясные, рыбные, молочные продукты, свежие фрукты в натуральном виде, а также исключение частой повторяемости блюд в течение срока действия меню. Питание удовлетворяет физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии.
При составлении меню и расчетов калорийности соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), которое составляет 1:1:4 соответственно.
Примерное меню содержит информацию о количественном составе основных пищевых веществ и энергии по каждому блюду, приему пищи, за каждый день и в целом за период его реализации.
В детском саду проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд.
Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания обучающихся, вывешивая ежедневное меню.
Выдача готовой пищи разрешается только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией в составе повара, представителя администрации. Результаты контроля регистрируются в специальном журнале. Масса порционных блюд соответствует выходу блюда, указанному в меню.
Непосредственно после приготовления пищи отбирается суточная проба готовой продукции. Суточная проба отбирается в объеме: порционные блюда — в полном объеме; холодные закуски, первые блюда, гарниры, третьи и прочие блюда — не менее 100 г. Пробу отбирают стерильными или прокипяченными ложками в стерильную или прокипяченную стеклянную посуду с плотно закрывающимися крышками и сохраняют в течение не менее 48 часов при температуре +2 — +6 °С в отдельном холодильнике. Посуду с пробами маркируют с указанием приема пищи и датой отбора.
Об условиях охраны здоровья обучающихся
Медицинский персонал детского сада (представлен фельдшерами ФАП «Белоберезовский» в соответствии с договором с «Плещеевской» ЦРБ) тщательно контролирует и координирует весь образовательный процесс в учреждении, следит за соблюдением правил, требований и норм.
В целях обеспечения охраны здоровья детей проводятся следующие мероприятия:
-
ведение календаря профилактических прививок,
-
осмотр дошкольников на энтеробиоз,
-
регулярный осмотр воспитанников на педикулез,
-
измерение антропометрических данных,
-
работа бракеражной комиссии,
-
системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди воспитанников во время образовательного процесса и соблюдения режимных моментов.
В Филиале по дошкольному образованию ведется систематическая целенаправленная работа по укреплению физического и психического здоровья воспитанников. Педагоги ДОУ используют традиционные и современные здоровьесберегающие технологии, способствующих сохранению здоровья дошкольников и формированию у них необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни. Основу воспитательно-образовательного процесса составляет применение следующих форм физкультурно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы:
-
двигательный режим;
-
гибкий режим пребывания детей в детском саду;
-
закаливающие мероприятия;
-
оздоровительно-профилактические мероприятия;
-
занятия физической культурой;
-
создание атмосферы психологического комфорта.
Педагоги проводят комплексы утренней гимнастики, корригирующей гимнастики, формируют основы здорового образа жизни через вовлечение родителей и педагогов ДОУ к участию в спортивных праздниках и развлечениях, используют нестандартное физкультурное оборудование на физкультурных занятиях для активизации двигательной деятельности.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В методическом кабинете имеется ноутбук и принтер.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
- о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии);
- о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии).
для детей нет.